攜一縷金風(fēng)，
攬滿山秋色，
我一頭扎進(jìn)原野的懷抱，
去采擷十月的秋韻聲聲。

“人”字形陣列的歸雁，
告訴我遷徙者的快樂(lè)，
它扇動(dòng)的翅膀，
昭示著跋涉者的艱辛。

田野上的初綠告訴我：
收獲又開(kāi)啟了新一輪的勞作；
來(lái)年的光景，
還待今秋的耘耕。

濃烈的秋意，
掩不住校園的火熱，
瑯瑯的書(shū)聲告訴我：
那里有上進(jìn)的學(xué)子莘莘。

追尋的目光跨過(guò)千山萬(wàn)水，
來(lái)到了深邃的首都北京，
是雄壯的國(guó)歌旋律，
激勵(lì)人們走出火熱水深！

十月的秋色炫目迷人，
十月的秋韻美妙動(dòng)聽(tīng)，
在這金秋燦爛的時(shí)節(jié)，
誰(shuí)不愛(ài)這斑斕的萬(wàn)籟之聲？
（作者系張家界敦誼小學(xué)教師）