日常生活
“三心”校長
更新時間:2018-03-19 12:35:51 來源:www.albk.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽
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中等身材,略瘦的臉龐,那雙炯炯有神的眼睛透過鏡片閃爍著智慧、堅毅和執(zhí)著。穿著樸素,腳上的那雙皮鞋上,總是風(fēng)塵仆仆。他,就是在農(nóng)村教育這塊土地上辛勤耕耘了20多年的慈利縣通津鋪中學(xué)校長李紅毅。 20多年來,李紅毅在農(nóng)村教育這塊廣闊的原野中扎根、經(jīng)營、開拓。他膽識過人,靠著驚人的恒心克服了工作中的重重困難;他視師生如親人,懷著一顆真摯的愛心幫助師生排憂解難;他淡泊名利,懷著一顆癡心堅守農(nóng)村教育這塊天地,不離不棄,師生都稱他為“三心”校長。 .................. 恒心 李紅毅對工作“一往情深”。20多年里,他先后在慈利縣貧困山區(qū)楊柳鋪中學(xué)、杉木橋中學(xué)、通津鋪中學(xué)工作。這一路走來,他訪遍了村村落落、踏遍了溝溝嶺嶺,吃了不少苦頭。 李校長做事很有恒心。千步崗小學(xué)是通津鋪一所最偏遠的小學(xué)。那里的條件很差,校舍異常簡陋。教師宿舍沒有天花板,每到冬天,寒風(fēng)勁吹,老師們無法入睡??吹綄W(xué)校的條件如此艱苦,李紅毅心里十分不安。“我們要節(jié)衣縮食,盡最大努力改善辦學(xué)條件,這個決心絕對不能動搖!”在學(xué)校行政會上,李紅毅擲地有聲地說。 改善辦學(xué)條件,籌集資金是關(guān)鍵。為籌措資金,他多次跑市里、縣里。可從上面爭取的資金太少,完全不能滿足改善辦學(xué)條件的需要。李紅毅沒有灰心,他拍拍胸脯說:“我李某天生就是鐵打的漢子。上面有困難,我們自己動手!”這位出身農(nóng)村的漢子就是不怕苦,不怕累。為修建千步崗小學(xué)圍墻,他親自到工地上和砂漿、搬磚頭、砌墻;為綠化校園,他犧牲了休息時間,與自己的兄弟一道來到深山里,把一棵棵樹木移植到校園里。為了改善辦學(xué)環(huán)境,李紅毅吃了不少苦,克服了常人難以想像的困難。他跑項目、繪圖紙、籌資金,先后到市里、縣里跑了幾十次,穿破了6雙運動鞋。李紅毅的舉動,感動了老師和家長,在大家的努力下,千步崗小學(xué)的條件得到了很大改觀。 在李紅毅的努力下,通津鋪中學(xué)、千步完小、中心幼兒園等學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好。如今,只要你走進通津鋪學(xué)校,高樓、綠樹、紅花便會映入你的眼簾,令人耳目一新??吹綆熒谛@里快樂地工作和學(xué)習(xí),李紅毅感到無比幸福。 愛心 李紅毅深知:農(nóng)村條件差,老師們工作十分辛苦,孩子們上學(xué)不容易,作為校長一定要用一顆愛心對待師生。 李紅毅樂于與老師們談心。他經(jīng)常深入到老師辦公室,了解他們工作中有什么疑難、生活中有什么困難,及時為老師們排憂解難。教師家中有困難,也記在心上,想方設(shè)法幫助解決。蔣和平老師常常說,當自己經(jīng)濟拮據(jù)無錢供孩子上大學(xué)時,是李紅毅幫助他渡過了難關(guān);千步崗小學(xué)的莫蘭英同學(xué)也清楚得記得,當自己身患心臟病無錢醫(yī)治時,是李校長帶頭為她捐款,才使她的病情得到了恢復(fù)。他的付出,感動了學(xué)校的教師。學(xué)校教職工團結(jié)一心,人人講奉獻,處處講風(fēng)格。 李紅毅十分注重對青年教師的培養(yǎng),一大批教師成為了學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干。在教學(xué)中,他們積累了一些經(jīng)驗,想把自己的經(jīng)驗撰寫成書加以推廣。他們把這一想法告訴李紅毅,李紅毅聽了異常高興,鼓勵他們說:“放心地寫,我會積極支持你們的!”說干就干,這些青年教師埋頭苦干,花了僅一個多月的時間便完成了初稿。為嚴把質(zhì)量關(guān),李紅毅經(jīng)常熬夜查閱資料、修改初稿,利用周末驅(qū)車上縣城請教專家。在他的精心指導(dǎo)下,該校教師自己編寫的《新教案》、《新練案》、《新考案》四套全書終于由北京西苑出版社出版,在全國公開發(fā)行,得到了廣大讀者的高度評價。 李紅毅不僅善于培養(yǎng)人,更善于推薦人。他經(jīng)常鼓勵老師們說:“人一輩子,要有雄心,要敢想敢做,要做出自己的風(fēng)格。”在他的鼓勵和培養(yǎng)下,有很多教師的組織能力、管理能力得到了提升,成長為學(xué)校的管理人員。 癡心 在李紅毅的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校校容校貌煥然一新,教學(xué)設(shè)施先進齊備,辦學(xué)水平日益提升。通津鋪鎮(zhèn)中學(xué)連續(xù)14年躋身初中學(xué)業(yè)考試鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十強,成為全縣教育戰(zhàn)線的一棵常青樹。學(xué)校多次被評為“師德師風(fēng)建設(shè)先進單位”、“為普通高中學(xué)校輸送合格新生先進單位”、“義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)先進單位”等。李紅毅在通津鋪鎮(zhèn)中學(xué)任校長4年,為省示范性高中——慈利一中輸送合格新生145名,高居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。因為工作務(wù)實,李紅毅多次被評為“優(yōu)秀校長”、“全省優(yōu)秀教育工作者”。2009年度,他被評為“影響張家界新聞人物”。 2010年初,從該校傳來捷報:通津鋪中學(xué)以優(yōu)越的辦學(xué)條件、一流的辦學(xué)水平順利通過省合格學(xué)校驗收。面對這一喜訊,李紅毅在激動之余說:“有一份付出,終有一份收獲?。W(xué)校就是我的家,農(nóng)村就是我的人生舞臺!”質(zhì)樸的話語中,無不體現(xiàn)了一位教育工作者心系教育、奉獻教育的崇高境界。 是的,在多年的工作中,李紅毅對農(nóng)村教育“癡心不改”。他多次放棄了進城高升的機會,放棄了下海賺錢的機會,用對教育事業(yè)滿腔的愛堅守在農(nóng)村教育這塊大舞臺上。 |
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