書籍是人類進步的階梯，是人類精神的營養(yǎng)，是人類文明的火種。讀書給我們知識，讀書給我們力量。生活沒有讀書，就好比大地沒有陽光；人生沒有讀書，就好像鳥兒沒有翅膀。舉行書香村組讀書演講是讀書意義的闡釋、豐富和升華。它將以點帶面把我市第二屆“三湘讀書月”活動引向深入。
點燃讀書熱情，共建書香張家界。在此，市委市政府號召全市各級各部門在第二屆“三湘讀書月”活動中，要認真履行職責，加強組織領導，科學謀劃活動，創(chuàng)新活動形式，創(chuàng)建閱讀機制，深入宣傳典型，營造輿論氛圍。圍繞全民閱讀“進機關、進學校、進企業(yè)、進農村、進社區(qū)、進家庭”等主體活動，積極組織開展各種主題鮮明、內容豐富、形式多樣、深受群眾喜愛的讀書活動，努力推進我市學習型社會建設，為我市經濟和社會的全面發(fā)展，為打造世界旅游精品做出更大貢獻!
——市委常委、市委宣傳部部長.. 肖凌之寄語“三湘讀書月，書香張家界”書香村組讀書演講會

11月19日，濃濃書香彌漫在永定區(qū)橋頭鄉(xiāng)雙崗村的村部內，我市“三湘讀書月·書香張家界”書香村組讀書演講會在這里舉辦，演講會吸引了數以百計的村民前來觀看。參與本次演講會的有9名選手，在這9名選手中有小學生，有教師，有護士，有村官，有農民，他們飽含熱情，各展風采，演講中洋溢著書香的氣息，言語中傳遞著閱讀的快樂，生動地表達了對書籍的熱愛和對知識的渴求。

“農家書屋”掀起村民讀書熱潮
近年來，隨著農村基礎設施建設的逐步完善，農民的精神生活越來越受到國家的重視，“農家書屋”的建設就是這一大好環(huán)境下的產物。農家書屋的建立從根本上解決了農民“買書難、借書難、看書難”的問題，同時對于豐富農民精神文化生活、提高農民科學文化水平、促進農村經濟發(fā)展也起著十分重要的作用。
永定區(qū)橋頭鄉(xiāng)雙崗村的“農家書屋”現有文字類圖書1500多冊，聲像類資料120多種，報刊雜志30多種，涵蓋了基礎知識、種養(yǎng)殖技術、醫(yī)學保健、文化教育等方面。無論是老人還是小孩，村民還是干部，每個人都能在這里找到自己所鐘愛的書籍。在雙崗村的“農家書屋”內記者看到，書屋雖然不大，但是卻干凈整潔，各種各樣的書刊雜志擺放得井井有條，村民們不時前來翻閱自己感興趣的書籍、雜志。
“在這里，能看到各種各樣的雜志和報紙，你看，有這么多種類呢！以前村里沒有‘農家書屋’的時候，農閑了村民們都是聚到一起打撲克；有了這個書屋之后，平時沒事了來這里翻翻看，不僅增長了知識，有時候還能給自己幫上許多忙哩！”一位來這里翻閱雜志的雙崗村村民晃著手中的《汽車之友》喜滋滋地向記者說道。
“農家書屋”不僅使農民群眾增長了見識，擴大了視野，受到了村民的歡迎，也讓雙崗村“農家書屋”管理員高志勝喜歡上了這份工作。
高志勝是雙崗村的村長秘書，村民都稱他老高。老高每天除了做好秘書份內工作之外，其余的大部分時間都獻給了“農家書屋”，書屋可以說是老高的“第二個家”。作為書屋的管理員，對于村里常來借書的人，老高可是如數家珍：“村里的養(yǎng)豬大戶熊秋潤和養(yǎng)石蛙的劉輝特別愛借科技方面的書。吳方躍從外面打工回家，準備自己創(chuàng)業(yè)，所以愛看農業(yè)知識一類的書籍”。
老高是個熱心人，村民來借書他都會根據他們的需要一一推薦，除了勤勤懇懇地為前來借閱和退還書籍的村民做好接待和服務工作，每天他還會整理圖書、歸檔資料、定時清查、定期更新，踏踏實實地做到“五勤”：勤打掃、勤上架、勤巡視、勤整理、勤修補。為了幫村民管理好這片精神家園，老高還積極接受市、區(qū)、鄉(xiāng)組織的培訓，了解“農家書屋”的意義、性質、管理，學習出版物的常識、報刊的基本知識，老高把培訓上聽來的知識工工整整地抄在筆記本上，時不時拿出來翻看。

演講比賽傳遞讀書快樂
“農村書屋”給雙崗村的村民帶來了豐富的精神食量。在當日的書香村組讀書演講活動中，上臺演講的村民紛紛表達著對“農村書屋”的熱愛，傳達著知識帶來力量的心聲。
在參加演講的9名演講者中，樸實的熊有德十分引人注意。作為一位普普通通的村民，在演講臺上向我們講述著讀書的快樂和感動，言辭間流露出的滿足讓人動容?！　　?BR>熊有德表示，以前，大多數村民沒錢買書，更沒有時間看書，也沒有很高的文化程度?，F在有了“農家書屋”，村里還成立了讀書協(xié)會，大家經常集中開展一些讀書活動，聚在一起看書讀報，既學到了許多課外知識，同時也增強了村民們讀書的積極性。熊有德說，“我自己就經常去書屋借書看，比如說種養(yǎng)殖方面的技術書，醫(yī)療保健方面的書。平時種養(yǎng)殖時遇到困難，就想一想書上講的方法，結合實際情況解決問題；有時候家里人身體有點小毛病，我就通過從書上學到的一些醫(yī)療保健知識，來幫助家人，不用動不動就花錢上醫(yī)院啦！現在農閑的時候，我就通過看書豐富自己的生活。”“讓我們一起讀書”，這是熊有德的真實心聲！
在童超的眼中，“農家書屋”不僅僅是工作之余閱讀休閑的地方，也是他做好一名大學生“村官”的“智囊”。
“我在大學期間學的不是農學專業(yè)，畢業(yè)當了村官以后，有些村民就向我詢問一些農業(yè)的相關問題，有時候我還真弄不清楚，所以我就去農家書屋找一些專門的書籍查閱，同時還利用電腦為自己‘充電’，通過書屋和網絡的幫忙，我不僅幫助村民解決了他們急需的問題，自己也學到了許多的農業(yè)知識。我不再是一個只知道讀書的大學生，我更是農民的好幫手?！鄙?，給了童超精彩的展示空間，而讀書則讓他擁有了另一片不一樣的天地。
“讓我們一起讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子的書”，這是書香村組讀書演講比賽中，每一位演講者共同的心聲。書本為愛，點點真情緊鄉(xiāng)鄰，書屋為媒，濃濃書香醉萬家！

編后：
“惟楚有材，于斯為盛”，湖湘大地，人杰地靈，孕育了獨具特質的湖湘文化。讀書明理，求道創(chuàng)業(yè)，勇于開拓，敢于擔當，既是湖湘文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是當下湖南人的文化追求。這也是舉辦“三湘讀書月”的意義所在。
令人感到欣喜的是，我市“三湘讀書月·書香張家界”書香村組讀書演講活動，在以往書籍鮮有到達的農村掀起了讀書熱潮，“農村書屋”更成為我市農民朋友的一片精神家園。尤其令人歡欣鼓舞的是，此次書香村組讀書演講活動所表達的尊重知識、崇尚閱讀、遠離不健康的休閑娛樂方式已經為廣大農民朋友所接受。編者期盼著，隨著“三湘讀書月”活動的深入，愛讀書、讀好書的星星之火，能在張家界的秀美大地上成燎原之勢。