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日常生活

難忘中學時光

更新時間:2018-03-19 12:30:47 來源：www.albk.cn 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號 “立正！稍息！”大清早，操場上就站滿了黑壓壓的學生，并從晨曦中傳來了清脆的口令聲。俄傾，“第六套廣播體操，現(xiàn)在開始！”的喇叭聲也從禮堂最頂層破空而來，一千余名學生隨著節(jié)奏舉手、抬頭、踢腿，喇叭的裊裊余音飛躍學生的頭頂，在溇水江畔隨風飄散。
現(xiàn)在，我端坐在電腦前，這裊裊余音就在我的腦際盤旋縈回。記得剛入中學時，我是個一米三的翩翩少年，是站在操場最西頭的隊列里的。那里有一個沙坑，為了隊伍整齊，我只好站在沙坑里。踢了幾次腿，鞋里就灌進了一小把沙子，趁天沒有亮，趁沒有人注意，我敏捷地脫鞋，來個鞋底朝天，以便倒出松軟又尖銳的沙粒。我敬畏這么多學生做操的宏大場面，我生怕一個小動作會招來不適宜的目光，因為我的臉皮只有白紙那樣薄啊。后來，我不再那么拘謹了，當體育老師說“哎呀，彎彎拐拐一條線，通天筆直象犁轅——你們這是朱疤子的隊伍啊”時，我也敢在隊伍中恣肆地笑了。
初一上學期期中考試后，班上舉辦了一場文藝晚會。晚會上，大家投入地表演節(jié)目，同學們有的眉開眼笑，有的笑彎了腰。可當齊唱《十五的月亮》時，卻一個個哭成了淚人，我也是。難怪啊，都是平生第一次離開父母，如何能忍受得了“斷奶”之苦呢？布置了一篇作文，寫對學校初來乍到的印象。一句“上晚自習時，教學樓像一座巨大的探照燈”被老師改為“像一座巨大的熒光屏”，但很長時間里，我沒有搞清楚熒光屏是啥東西。
眾多的老師播種給我們思想的火花和智慧的種子，例如姚高峰老師，他戴著黑框眼鏡，臉很長，形象有如魯迅筆下的藤野先生。上課鈴一響，他就開始用他抑揚頓挫的普通話，引領我們步入清新美麗充滿知識的世界，我們的思緒就在出神入化的情節(jié)和意境中百轉千回，流連忘返。平易的風格使我們樂意和他交流對一些問題的看法，譬如針對流行語“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，他說，在他們讀書時這話還有幾分正確，但現(xiàn)在可就不對了。凡此種種，讓我們的心在對未來的憧憬中激動不已。每次下課時，我們都覺得言猶未盡。
吃過晚飯，我或者是獨自、或者是幾個同學一起，提著鐵皮桶下河洗衣。幾百名學生在江邊洗衣，以及一路上同學們的往返穿梭，形成了那時特有的一道景觀。從校門口到河邊有兩里路。沿著校門外的大道筆直向東，橫過九溪當時很繁華的街道，再下坡穿過一片橘園，就到了溇水江邊。女生在上游洗，男生在下游洗，水淺的時候，男生還蹚水到河中間的小洲上去洗哩，順便在齊腰深的水里玩幾把狗爬水。曾幾何時，下河洗衣的盛況已經(jīng)隨著歲月的流逝而湮滅了，因為當今的學生既不下河洗衣，也不在校園里洗衣，而是包給當?shù)氐拇迕裣?。?jù)說，單衣五角錢一件，棉衣一塊錢一件。每天在傍晚上晚自習前，會看到學生們從背著背簍的村民們那里接過洗凈晾干的衣服，再遞上換下來的臟衣服。
那時候，從學校后面的太平山下一直到操場的數(shù)十米的校道兩旁，長滿了枝繁葉茂的參天大樹，這是另外一道讓人懷念的景觀。這些大樹的樹冠如穹廬，籠蓋著校道，為校道灑下一地陰涼。這些大樹，與校道后面太平山展翅的白鶴、西面古色古香的梅花殿與古鐘，互為映襯，彰顯母校幽雅的環(huán)境和豐厚的文化底蘊。寢室、教室、食堂、操場，從一處到達另一處，都要經(jīng)過校道，于是，校道上就留下了我們稚嫩的串串足跡，留下了我們熱烈的生活氣息和真誠的青春感受。瞧瞧透過葉縫照在校道上的斑斑點點的陽光，聞聞從枝干和樹葉中發(fā)出的沁人心脾的香味，聽聽小鳥在樹上歡樂的歌聲，疲憊的身心瞬間得以放松，進而升騰起“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”的壯志豪情。
幾十里外的熊家莊有學校的一塊橘園，全體學生曾坐車去橘園里摘過一次橘子。溫暖的秋陽照在黃澄澄的橘子上，照在千余雙舞動的手上，場景壯觀，令人生出詩意。剝一瓣橘子放進嘴里，清甜清甜的，不愧是從學校拉的糞尿灌溉的桔樹結的橘子啊。下午，學校食堂的師傅給我們送來了飯菜，六年的時光中，學生都是到食堂里憑餐票買飯吃，只有這一次不要餐票，而且在野外吃，雖然飯菜品質與平常無異，我們卻吃得格外香，可能是勞動的喜悅和歡暢充盈在心頭的緣故吧。我曾邀三五個同學，在一個星期天，到九溪七里橋鉆過一個至今未開發(fā)的山洞。微光下，我們四肢并用，小心謹慎摸索前進，出來時全身糊滿了泥漿，一行人因感覺刺激而特別興奮。這些事情，讓平淡的學校生活增添了可圈可點的樂趣。
六年的時光飛逝而過，不經(jīng)意間有一天，我們充滿青澀味的中學時光戛然而止。
那天，體育老師照常喊著清脆的口令：“一二一，一二一！對齊，后面的對齊”，我們卻沒有站在隊伍里了。那天，小伙子大姑娘們意氣風發(fā)地背著行囊，從校道上魚貫而下，不約而同地注視操場：同學們正在隨著喇叭的節(jié)奏，舉手、抬頭、踢腿；而學生人數(shù)，呦嗬嘿，還是我們在隊伍里時那樣多呢！
一剎那間，我們的心情，變得郁郁的了。 張家界旅游網(wǎng)

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