我是一名鄉(xiāng)村教師。作為一名老師，我深刻感受到中國共產(chǎn)黨領導下的政府帶給鄉(xiāng)村學校的福音。福音不僅惠及家長和學生，也讓老師得到了實惠。
　　老師和家長關系融洽了。九年義務教育真正實現(xiàn)了免費義務教育，讓老師和家長的關系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。當然轉(zhuǎn)機是從免費開始的。免費入學也是一步步來的。剛開始，只是班上十來個家庭貧困的學生得到這種優(yōu)惠，減免了這些學生的學雜費和課本費。隨著國家富裕，對農(nóng)村教育的投入加大，慢慢實現(xiàn)了全校每個學生實行了“兩免”，有些學生還有一補。這樣，大大減輕了家長經(jīng)濟負擔?，F(xiàn)在，家長不再為孩子上不上得起學發(fā)愁了。由于減輕了家長經(jīng)濟負擔，家長和老師的關系也融洽了。曾經(jīng)，因為家長擔負不起學費，老師常常代為墊付學費，卻又常常不能按時如數(shù)收回，導致和家長的關系非常僵硬?，F(xiàn)在可好了，“兩免一補”的政策落實到位，家長喜笑顏開，家長和老師關系也親善起來。
　　學生輟學現(xiàn)象不存在了。從前，由于學生交不起學費，要達到“普九”合格，老師很辛苦，不得不一次又一次家訪。特別是對于家庭貧困的學生，老師只好墊學費，學生賒欠學費。雖然采取了一定的措施，學生輟學率依然居高不下，有時為了應付檢查免不了造假?，F(xiàn)在可好了。“兩免一補”落實到位了，民族補助金到位了，青少年發(fā)展資金到位了，哪怕再困難的學生都有學上了。老師可以把精力放在教學上，再也不用為勸學傷神費力。
　　校園環(huán)境改善了。學校告別了危房時代了。現(xiàn)在我們學校修新的“明德”教學樓，教室寬敞又明亮。在這樣的教室上課，老師和學生安心，家長放心。新教學樓是全混凝土框架結(jié)構(gòu)，可以防七級地震。學校也有了電腦室，鄉(xiāng)下孩子也可以在網(wǎng)上遨游，暢想未來。
　　老師收入增加了。以往，老師的工資低微，養(yǎng)家糊口甚是艱難。年輕的老師更別說了，一個月工資本上只有六七百塊錢。那時老師人心浮動，沒有干勁，就更不必奢談提高教育教學質(zhì)量了。這幾年來，雖然工資上漲幅度不大，但是有了績效工資?？冃ЧべY是芝麻開花節(jié)節(jié)高，由每年五千元漲到八千元，又由每年八千元漲到了一萬，今年漲到了一萬三千元。有了見漲的績效工資，老師收入增加了，人心也就穩(wěn)了。不用說，學校的各項教育教學工作開展得有聲有色，教學質(zhì)量蒸蒸日上。 （作者系永定區(qū)后坪鎮(zhèn)二家河中心完小教師）