趙瑋是怎么被享有“世界理工科大學(xué)之最”的麻省理工學(xué)院看中且以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取的？帶著這樣的疑問，筆者走近了她，聆聽她在美國(guó)刻苦求學(xué)的故事。

2009年6月，武陵源一中與美國(guó)加速學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室學(xué)校簽署了派遣留學(xué)生的合作協(xié)議，趙瑋就是其中的一名。
這年8月，趙瑋赴美參加加速學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室學(xué)校高中四年級(jí)（美國(guó)高中共4年）的學(xué)習(xí)。在這一年的美國(guó)高中期間，趙瑋不僅要與美國(guó)高中畢業(yè)班的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，還要積極地申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。因?yàn)閷?duì)她而言，如果赴美留學(xué)一年中，沒有被國(guó)外大學(xué)錄取就只能回國(guó)。
“第一次拿到美國(guó)SAT大學(xué)入學(xué)考試模擬試卷時(shí)，真的就傻眼了。整張?jiān)嚲沓苏J(rèn)識(shí)一些英文單詞外，其他的一切都是陌生的?！壁w瑋說，特別是要在短短的25分鐘之內(nèi)寫出漂亮的議論文，確實(shí)具有挑戰(zhàn)性。而且國(guó)內(nèi)的高三，都是老師帶著學(xué)生進(jìn)行緊張地復(fù)習(xí)，而美國(guó)都是靠自己復(fù)習(xí)。她說，為了攻克語言關(guān)，她只能不停地翻閱英漢字典，常常學(xué)習(xí)到深夜。
應(yīng)該說，在美國(guó)最初的一個(gè)多月，面對(duì)周圍陌生的一切，她內(nèi)心充滿了惶恐。負(fù)責(zé)幫助中方學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)U類大學(xué)的加速學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室學(xué)校的校長(zhǎng)David先生，在關(guān)鍵時(shí)刻給予了趙瑋強(qiáng)大的精神支持，他鼓勵(lì)她，“只要你喜歡，只要你努力，就一定行！”
帶著對(duì)英語的興趣，短短數(shù)月，趙瑋終于以驚人的毅力能夠輕松應(yīng)對(duì)考試了。

迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
盡管趙瑋認(rèn)為她的美國(guó)入學(xué)考試——SAT考試不是很理想，托福成績(jī)也并不突出。但筆者發(fā)現(xiàn)：趙瑋的SAT2(主要考數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))，趙瑋得到了2390分（總分2400分），其中數(shù)學(xué)800分、化學(xué)800分、物理790分。在入學(xué)考試中，趙瑋取得了許多美國(guó)學(xué)生都沒有拿到的成績(jī)。
“數(shù)理化對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說還是比較簡(jiǎn)單的，但語文這一關(guān)對(duì)中國(guó)學(xué)生還是比較難過，就像外國(guó)人來做中國(guó)的語文試卷一樣。”趙瑋告訴筆者，幸好自己在國(guó)內(nèi)讀的是理科。相比起來，若是文科生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，英語語言基礎(chǔ)那確實(shí)要相當(dāng)?shù)暮?，要能夠跟美?guó)學(xué)生一樣運(yùn)用好英語、理解透英語語言的內(nèi)涵。
無疑，趙瑋成績(jī)是優(yōu)秀的，就連David校長(zhǎng)也曾多次跟她講，對(duì)國(guó)際生來講，SAT1能考出她那樣的成績(jī)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。但趙瑋沒有放松對(duì)自己的要求，又選擇參加了第二次SAT1考試。
“美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試與國(guó)內(nèi)不同的是，一年可以考幾次?！壁w瑋在一次次的考試中了解了國(guó)外考試的意義。她說，在SAT1長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多小時(shí)的考試中，每隔半個(gè)小時(shí)，考生都可以自由休息5分鐘，但沒有一人乘機(jī)舞弊，一切都是那么輕松，猶如做家庭作業(yè)一樣，很自在，沒有任何的緊張情緒。

面試小故事感動(dòng)考官
2009年11月的一天，趙瑋接到了麻省理工學(xué)院的面試通知。
面試的地點(diǎn)在一家咖啡廳，面試官是一個(gè)麻省理工學(xué)院的研究生?！昂芤馔狻⒑茌p松、很愉快”，趙瑋用了三個(gè)詞來形容她的這場(chǎng)大學(xué)入學(xué)面試。
“想不到，面試官居然讓我先向她提問?！壁w瑋說。與面試官Lesley見面后，Lesley跟她說“我知道，今天你給我?guī)砹撕芏鄦栴}，所以，你可以先向我提任何你想提的問題?！?BR>這樣的一個(gè)反差，讓趙瑋一下子輕松下來，她用她那并不地道的甚至還需要手勢(shì)輔助的英語，向Lesley提了許多她感興趣的問題。
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的面試中，打動(dòng)了Lesley的是趙瑋講述的一個(gè)小故事：小時(shí)候，家境貧寒的趙瑋非常害怕雷電交加的晚上。每當(dāng)打雷下雨，那轟隆隆的雷聲就會(huì)把她驚醒，而且家中那千瘡百孔的小屋根本無法阻擋大雨的襲擊，家里往往是積水成災(zāi)。有一年夏天的一個(gè)雷雨交加的晚上，從睡夢(mèng)中醒來的趙瑋發(fā)現(xiàn)，屋頂上，有一抹閃爍的燭光，原來是奶奶爬上屋頂正在試圖堵住家中漏雨的屋頂……
深受感動(dòng)的Lesley在面試結(jié)束后對(duì)趙瑋說，她會(huì)馬上向?qū)W院推薦。趙瑋回校后，將這一消息告訴了David校長(zhǎng)，校長(zhǎng)激動(dòng)地說：“這意味著你已通過了面試。”

是什么讓她圓了留學(xué)夢(mèng)
“You and MIT are a great match..”這是麻省理工學(xué)院在發(fā)給趙瑋錄取通知書上所寫的，意思是趙瑋非常符合麻省理工學(xué)院擇生的條件，麻省理工學(xué)院也會(huì)是趙瑋最理想的大學(xué)。
是什么讓麻省理工學(xué)院這樣的大學(xué)對(duì)這位來自山村的女孩敞開了大門？
趙瑋在麻省理工大學(xué)的申請(qǐng)文書中寫道：“我來自中國(guó)貧困的山村，因家境貧寒，從小就經(jīng)歷了非同一般的童年生活。小時(shí)候上學(xué)要爬山涉水4個(gè)多小時(shí)，才能到達(dá)鄉(xiāng)里中心學(xué)校。但這并沒有讓我放棄對(duì)知識(shí)的渴求。相反，在我的家人、同學(xué)和老師等許多人的關(guān)心和幫助下，健康、快樂地長(zhǎng)大。我一直激勵(lì)自己，將來一定要走出去，去幫助那些需要幫助的人，去回報(bào)那些幫助過我的人?！?BR>“有一顆感恩的心，有一種堅(jiān)韌的力量，有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感?！辈稍L中，筆者發(fā)現(xiàn)，這個(gè)從貧困家庭走出來的孩子，內(nèi)心很強(qiáng)大。遇到難題，她總是一次又一次地鼓勵(lì)自己堅(jiān)韌地走下去。而這也深深吸引了“重視培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感”的麻省理工學(xué)院。

后記：“窮人的孩子早當(dāng)家”，趙瑋從小就跟爺爺奶奶一起生活，爸爸外出打工供她上學(xué)。貧困的家庭并沒有擊倒她奮進(jìn)的心。從小學(xué)到高中，每次考試，她成績(jī)都很優(yōu)秀。 陽光、執(zhí)著讓她成為了一個(gè)快樂的女孩。趙瑋也喜歡記日記，在一本本厚厚的日記本里，記錄了她十多年的酸甜苦辣。她說，她不怕孤身一人在海外求學(xué)，因?yàn)樗梢栽谌沼洷纠锔约簩?duì)話，她要珍惜每一天，每一天都要過得精彩。她說，“她就是她所遇到的一切的總和”，她要勇敢地走出去，回報(bào)幫助過她的人，回報(bào)這個(gè)社會(huì)！