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  團(tuán)隊(duì)激勵(lì)有技巧,不是給錢就管用
   
 
  發(fā)布日期:2009年05月22日 瀏覽( )次

 為了讓你的團(tuán)隊(duì)能充分受到激勵(lì),需要滿足每一個(gè)層次的個(gè)人目標(biāo)和需求。讓我們來看看“激勵(lì)的十大法則”,可以讓你能夠勾畫出一個(gè)有關(guān)“你必須做什么來激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)成員”的完美藍(lán)圖。

激勵(lì)的十大法則

1. 我們需要自身激勵(lì)來激勵(lì)他人

除非你以身作則,并具有熱情,否則決不能激勵(lì)他人。你的態(tài)度和情緒直接影響著與你一起工作的員工。如果你情緒低落,你的手下也將受到影響而變得缺乏動(dòng)力;相反如果你滿腔熱情,你的手下必然也會(huì)充滿活力。

要想避免對下屬和員工的負(fù)面影響,你需要控制你的情感,隱藏你的消極情緒,發(fā)揚(yáng)一種積極的情緒和態(tài)度,并把你的熱情投入到手頭上的工作中。當(dāng)你因個(gè)人問題、疾病、家庭危機(jī)等等而情緒低落時(shí),為避免把你臨時(shí)缺乏激情的狀態(tài)擴(kuò)散到你的團(tuán)隊(duì)中,我的建議是:給自己安排一些需要獨(dú)自完成的工作。一旦你的手下看到你正在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪拢麄兙筒粫?huì)頻頻打擾。

2. 激勵(lì)需要一個(gè)目標(biāo)

除非一個(gè)人真正知道他身在何處,否則,他將無法知道該向哪一個(gè)方向努力。人們需要了解自己努力達(dá)到的目標(biāo)是什么,并且真正愿意實(shí)現(xiàn)它——才有可能受到激勵(lì)。

3. 激勵(lì)分為兩個(gè)階段

找到與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)相關(guān)的個(gè)人目標(biāo)

向他們展示如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

關(guān)鍵在于找到與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)相關(guān)的個(gè)人目標(biāo)。作為一個(gè)績效經(jīng)理,你的目標(biāo)是激勵(lì)你的手下,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)(畢竟那是你獲得的獎(jiǎng)賞——也是你的直接責(zé)任)。

4. 激勵(lì)機(jī)制一旦設(shè)立,永不放棄

這是一個(gè)不幸的真理,也是許多經(jīng)理所忽視的。他們認(rèn)為只要在開始階段激勵(lì)了員工,員工就會(huì)永遠(yuǎn)受到激勵(lì)。但事實(shí)上,隨著時(shí)間的流逝,激勵(lì)水平逐漸下降;一般在三到六個(gè)月時(shí)間內(nèi)下降到零。

你需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),做一個(gè)專業(yè)的激勵(lì)員,通過定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議、明確的溝通、認(rèn)可和經(jīng)常性的一對一反饋,源源不斷地將你的激勵(lì)灌輸?shù)綀F(tuán)隊(duì)之中。

5. 激勵(lì)需要認(rèn)可

根據(jù)馬斯洛的需求層次,一旦基本需求得到滿足,社會(huì)認(rèn)可的需求就會(huì)提高。事實(shí)上,心理學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),人為得到公眾的認(rèn)可甚至比為了金錢付出的還要多得多。人們渴望公認(rèn);并且一旦他們贏得了認(rèn)可,必須是明朗、公開和迅速的給予承認(rèn)。

認(rèn)可的授予必須是給予某種結(jié)果,而不是某種努力。必須避免授予員工“好職工”或“企業(yè)最有貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”(過于寬泛的稱號(hào)),這樣的“公認(rèn)”將在被授予者和其他人的眼里“貶值”。

6. 參與激勵(lì)

參與一個(gè)特殊的項(xiàng)目或者團(tuán)隊(duì)將具有很高的激勵(lì)效果。為某一個(gè)事業(yè)而努力的團(tuán)隊(duì)成員會(huì)忠于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

7. 看到自身的進(jìn)步能夠激勵(lì)人

看到自己向目標(biāo)奮進(jìn)的道路上所取得的進(jìn)步,人們會(huì)獲得很高的激勵(lì)——我們都喜歡看看自己做的怎么樣,看到自身的進(jìn)步讓我們體驗(yàn)到成功——未來的成功建立在一個(gè)成功體驗(yàn)的基礎(chǔ)上。

8. 只有人人都有優(yōu)勝的可能,競爭才能激勵(lì)員工

競爭頻繁應(yīng)用于激勵(lì)中,但是只有每一個(gè)擁有平等獲勝的機(jī)會(huì)時(shí),才真正起作用。否則,競爭能夠激勵(lì)優(yōu)秀員工,但同時(shí)會(huì)降低其他員工的動(dòng)力。這個(gè)問題可以通過依據(jù)目標(biāo)百分比來測量競爭績效而避免。當(dāng)進(jìn)行競爭時(shí),許多組織將目標(biāo)定為一個(gè)絕對目標(biāo),例如一個(gè)銷售競爭獲獎(jiǎng)?wù)呖赡苁窃谝欢ㄤN售期中銷售額最大的員工。這對于一個(gè)新組建的團(tuán)隊(duì)而言可能會(huì)降低人們的動(dòng)力,因?yàn)榕c優(yōu)勝者相比,新加入銷售隊(duì)伍的員工會(huì)認(rèn)為優(yōu)勝者總會(huì)獲勝,所以和他們競爭就毫無意義了。相反,如果優(yōu)勝者屬于那些相對于自身銷售目標(biāo)而超出額度最大的銷售員,這樣人人都有可能獲得優(yōu)勝,因?yàn)樾率值哪繕?biāo)較之于優(yōu)異銷售員的目標(biāo)也低,這樣兩種人都會(huì)產(chǎn)生競爭的動(dòng)力來超過自己的目標(biāo),獲得勝利。

9. 每一個(gè)人的身上都存在激勵(lì)的火花

與通常的信念(和觀察)相反,每個(gè)人身上都存在一個(gè)激勵(lì)的火花。每個(gè)人都能得到激勵(lì),一些人可能比其他人更容易被激勵(lì);但是火花在哪兒——作為一名績效經(jīng)理你不得不尋找火花并進(jìn)行培育,再將其貫徹到方案中。既然你的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)是一個(gè)首要的管理職責(zé),如果你想獲得成功,在團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的身上尋找火花已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的活動(dòng)。

10. “團(tuán)隊(duì)歸屬”激勵(lì)

作為團(tuán)隊(duì)中的成員之一,你肯定會(huì)為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而工作——當(dāng)然,他們必須已經(jīng)“向往”那個(gè)目標(biāo)。

 
 
2018年03月19日
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